授業、ゼミ紹介
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保育?教育心理学
保育や幼児教育では子どもの心理を学ぶことがとても大切です。映像や写真を用いた具体例から、乳幼児の心身の発達や学びを理解していきます。
保育や幼児教育では子どもの心理を学ぶことがとても大切です。映像や写真を用いた具体例から、乳幼児の心身の発達や学びを理解していきます。
保育内容総
子どもにしてほしい経験、必要な経験、それを実現するための園環境、保育方針、保育内容、教育課程?指導計画などを考える“ 理想の幼稚園” をつくるグループワークに取り組みます。
子どもにしてほしい経験、必要な経験、それを実現するための園環境、保育方針、保育内容、教育課程?指導計画などを考える“ 理想の幼稚園” をつくるグループワークに取り組みます。
保育?教職実践演習
ロールプレイングや模擬保育、事例検討を通して、自らの課題に専門的に取り組みます。4 年間の学びの集大成として、知識と実践力を身につけます。
ロールプレイングや模擬保育、事例検討を通して、自らの課題に専門的に取り組みます。4 年間の学びの集大成として、知識と実践力を身につけます。
ゼミ紹介
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専任教員一覧
①ゼミテーマ ②専門分野
| 大宮 明子 教授 | ①ことば?心の発達とそれらへの支援を考える ②発達心理学、認知心理学、思考と言語の発達 |
| 潮谷 恵美 教授 | ①子ども家庭福祉の研究、社会的養護の研究 ②児童福祉 |
| 鈴木 康弘 教授 | ①幼児期の運動遊びに関する環境や援助についての研究 ②運動心理学（幼児期の運動遊び経験と心理的?社会的発達との関係） |
| 長田 瑞恵 教授 | ①発達心理学的観点から子どもの育ちを研究 ②発達心理学、認知心理学、特に心についての理解の発達?知識獲得、他 |
| 名達 英詔 教授 | ①子どもの造形活動の理解 ②造形表現、美術教育、教科教育 |
| 向井 美穂 教授 | ①子育ち?子育てとその支援について心理学的見地から考える ②臨床発達心理学、保育相談、家族援助 |
| 権 明愛 准教授 | ①さまざまな子どもの理解と具体的な発達支援について実践から考える ②障碍児保育?教育、発達相談支援、社会福祉 |
| 鈴木 晴子 准教授 | ①子どもの育ちの環境と発達支援、家族支援についての研究 ②障碍児発達臨床、子育て支援、児童福祉 |
| 曽野 麻紀 准教授 | ①子どもの遊びと保育者の役割について考える ②保育学 |
| 薮崎 伸一郎 准教授 | ①保育における音楽表現について考える ②幼児音楽、声楽 |
| 横井 紘子 准教授 | ①子どもの遊びや幼児理解について実践から深く考える ②保育学 |
| 金 允貞 専任講師 | ①3歳未満児の保育実践を通した子ども理解と保育者の援助について考える ②乳児保育 |
| 近藤 有紀子 専任講師 | ①保育制度に関する研究、保育実践?事例に関する研究 ②教育学、保育学 |
| 土屋 由 専任講師 | ①一人ひとりの子供の育ちと保育に打ちて考える ②保育学 |
| 渡邊 孝枝 専任講師 | ①幼児期における身体表現を考える ②舞踊教育学、身体表現 |